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使用“超星学习通”的经验分享交流会

    校对: 责编: 终审: 时间:2022-03-08 阅读:

    经过忙碌的案牍和授课,本学期即将开幕。为了更好地开展教学,进一步提高工程造价专业系老师们的教学效果,促进新科技植入和活跃课堂,202237日下午,工程造价系的全体老师在教学楼511开展了一场精彩的使用“超星学习通”的经验交流分享会。智能建造系张西平主任和孟丽偲老师也参加了本次分享交流会。

    在分享交流会上,工程造价系主任赵峰老师根据自己的使用经验,首先介绍了“超星学习通”的课堂使用技巧,用签到、随机选人、课堂测验、发布作业等功能活跃课堂,增进了师生交流,可以实现对学生的学习行为和学习效果的实时了解,也提高了学生的课堂学习效率和教学效果。接下来王彦君老师介绍了通过组建教学团队,提高课程建设质量,目前已经组建了《工程项目管理》、《施工组织设计》、《建设法规》三门课程的教学团队,涉及工程造价系五位教师。王刚老师介绍了布置课前讨论形式,以总结上次课程内容和启发本次课程的教学经验,有效提高了课堂活跃度和学生的参与度。陈彩霞老师和孟丽偲老师介绍了将平时成绩构成与学习通设置进行有机结合,以减轻计算平时成绩的工作量。黄海云老师介绍了使用问卷和讨论进行教学反思和总结的方法。熊巍老师介绍了如何使用学习通进行课堂思政,并分享了课程思政案例和课件。

     

    之后各位老师对学习通的使用进行了积极的交流,并分享了自己的切身感受。最后工程造价系赵峰主任对本次的交流会进行了总结,期望这种教学方式能得到广泛的应用,激发学生学习的热情,使课堂教学效果更上一层楼。参会老师们纷纷表示在今后的教学中会积极使用,挖掘“学习通”APP内的各种功能来活跃课堂、加强师生交流和提高教学效果。

     

    通过本次分享交流会,老师们进一步认识到新科技走进课堂和深入教学过程的优势,一致赞同在今后教学中将进一步学习、探索和使用学习通。希望使用泛雅教学平台和“超星学习通”,将课堂学习、移到学习和网络学习有机结合。应用这种现代科技手段改变传统课堂,活跃课堂气氛,加强课堂互动,使课程的教学模式逐渐从“以教为主”转向“以学为主”,从而提高教学效果。本次分享交流圆满成功,得到了与会老师们的肯定和一致好评,反响非常好。