为增强学生的实验操作能力，提高学生课堂学习热情，保证高效的教学质量，澳门威斯尼斯人棋牌城市建设学院王建华教授不仅经常为学生手工制作课堂工具，还为学生购买课程实操所需器材，是学生眼中的“手工达人”。
王建华教授是中国建筑学会会员，中国照明学会高级会员，建筑学专业带头人。长期受聘于孝感临空经济区和云梦等县市小城镇建设规划咨询专家，以绿色建筑技术与可持续发展小城镇规划理论为主要研究方向。在科研工作中，王教授主持研究的有教育部人文社科研究项目“武汉1+8城市圈‘两型’小城镇模式与规划控制研究”，湖北省自然科学基金项目“‘两型’小城镇发展模式及规划策略研究”，湖北省教育厅重点项目“建筑环境性能评价指标体系研究”等六项科研项目。在学术科研方面，王教授主编著《城镇环境保护》、《建筑电气照明与施工》教材，参编《城镇建设管理》教材。在《城市问题》、《工业建筑》和《照明工程学报》等国家级重要学术期刊上发表研究论文30余篇。
制作和购买器材，重视学子实操
为更好地提高学生的实际操作能力，王建华教授通过自制工具与购买器材的方式，共为学生提供了二十余套教学工具。《建筑结构与选型》、《建筑制图与识图》和《镶贴施工技术与质检》等课程实际操作要求高，他利用家里的废旧家具板子、塑料盒、线轴、快递包装盒子、木工胶等材料，在课余时间里自制了墨斗、线锤、水平尺、靠尺等工具，还制作了画法几何相关模型30余个，并自费购置电动手动工具十余台套。在疫情期间，此举更是为提高线上教学质量起到了重要作用。
王教授利用家中的瓶瓶罐罐，缝纫机上的线轴，外卖的包装等等一系列小物件来自制工具。在制作简易线锤时，王教授利用玻璃瓶往其中填入水泥和沙子制成柱体，再利用塑料盒剪成半圆后，卷成圆锥并用胶带粘住以制成底部模具，接着将水泥和砂浆倒入其中并在顶端将一个带环的螺钉插在中央，待其凝固后，用于测量上下端点距离以及墙面倾斜度的线锤便完成了。对于自制工具之一的墨斗，便是先通过画图设计出墨斗，用包装的纸盒做成墨仓与线轮，用缝纫机上的毛线做墨线，用钥匙扣代替墨签以及用螺钉、螺帽辅助共同制成。“麻雀虽小五脏俱全”，自制的墨斗虽然材料不同于常规墨斗的精致，但也有完整的结构用于切割与贴砖。但在制作墨仓时，因是没有材料与工具将其雕刻成圆斗状，王教授利用四处收集的塑料盒代替木头制作成模具。在切割时他也常因没有足够器材而受伤，也常为快点做出工具而熬至深夜。
在谈到建筑制图模型时，王教授讲道：“这类用于画法几何的图形，虽看着简单，但制作过程却比较复杂，用刀具切割后，各个角度接口必须保证平正。就拿投影中常用的‘斜坡’来说，要是连接两个面的角度出现偏差，那么模型便会出现变态现象。这类模型其实覆盖的知识面相当广泛。在为学生讲解时，也能传授给学生更多的知识与经验。而自制、自费这一系列的模型与工具，不仅是为了让学生掌握更多的知识，也是为响应澳门威斯尼斯人棋牌成功素质教育提高学生动手能力的教育理念，更是契合国家职业技术发展需求。”
在课堂中，为进一步加强学生的实操能力，王教授利用在公司从事实际工作时案例，采用实践操作与理论结合的方式给同学们讲解，力争让学生理解透彻每一个知识点。建筑学1901班的班长张鹏宇讲道：“在课堂教学的过程中，王教授会用自己在公司从事实际工程的经验，将内容深化之后跟我们讲解，也会跟我们讲一些结构方面的小故事，用来帮助我们理解。还会跟我们讲一些结构设计施工的正反两方面的小故事帮助我们理解课堂知识。”建筑学2001班的班长王文蔚谈道：“王教授讲课风格很幽默，总能激起学生的课堂积极性。王教授总是会为我们讲一些建筑学干货，让我们学到很多知识。也会鼓励我们去规划未来职业生涯。王教授是让我们尊敬的好教授。”
课余辅导学生，解答学业难题
课上的王建华教授授课生动风趣，教学方式颇受学生喜爱。课下的王教授亦然认真负责。在为建筑学2001班的学生上《建筑制图与识图》课程的日子里，他总是不辞辛劳，指导学生绘图完成再离开。在日常生活中的线上交流中也会积极回应同学们的学习或是生活上的问题。甚至有时在早自习也会去指导学生画图。王教授和蔼可亲的模样以及认真负责的态度深深刻在学生们的心中。
王教授今年为建筑学专业的学生带《建筑结构与选型》、《建筑制图与识图》、《镶贴施工技术与质检》以及《木制作技术与质检》这四门课程，纵然课程较多，王教授依然能抽出时间为学生答疑解惑，做好本职工作的同时，也维持好了师生间的良好关系。
建筑装饰工程技术1903班的班长樊爽讲道：“王老师课堂教学质量很好，除了课堂知识的讲解外，他常利用他渊博的学识为我们讲述课外知识。当我们未理解透彻课堂知识时，他也会耐心的为我们再次讲解。在课外，他也时刻关注我们的学习情况，常常在线上为我们解答疑惑。在生活中也常常关心我们，要吃饱穿暖，天冷及时加衣，别受凉感冒。因是疫情，让我们少外出，还可以借此机会多多学习。大家都非常喜欢王建华老师，也很感谢他对我们的帮助。 ”（完）
